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高中音乐课程开展思想品德教育的教学实践
被引量：
1
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摘要
从歌曲鉴赏、歌唱、演奏、创作,以及舞蹈、戏剧表演六个方面探讨高中音乐课程开展思想品德教育的教学实践。
作者
林虔
机构地区
桂林市荔浦师范学校
出处
《广西教育》
2014年第14期24-25,36,共3页
关键词
高中
音乐课程
思想品德教育
教学实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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