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基于能力本位的中职语文写作能力培养
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摘要
中职语文写作教学存在学生的写作兴趣不浓、信心不足,以及教学模式和考核机制不完善等问题。应创新写作教学方法,把阅读与写作教学相互融合,增强学生写作意识和写作自觉,提高学生收集、积累信息的能力,培养学生的写作能力。
作者
黎琼
机构地区
南宁市第四职业技术学校
出处
《广西教育》
2014年第14期99-100,共2页
关键词
能力本位
中职语文
写作能力
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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广西教育
2014年 第14期
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