期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《中国旅游地理》教学优化探析被引量：1

下载PDF

导出

摘要高等教育大众化的背景下,高校学生和课堂教学均出现诸多不同以往的特点。在《中国旅游地理》的教学中,如何根据学生特点与课程特色选择合适的教学模式和方法,是切实提高课堂教学效果的手段之一。本文通过对郑州升达经贸管理学院旅游管理专业学生的特点和《中国旅游地理》课堂特点的分析与研究,结合教学实践,积极探索适合三本学生特点的《中国旅游地理》教学方法和教学模式。

作者张茜

机构地区郑州升达经贸管理学院

出处《合作经济与科技》 2014年第11期98-100,共3页 Co-Operative Economy & Science

关键词中国旅游地理教学优化

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1吴艳芳.对于中国旅游地理教学的几点反思[J].教育教学论坛,2013(29):123-125. 被引量：3
2唐少清,刘春玲,孙鸿飞.基于学生特点的教学模式探索[J].中国大学教学,2010(9):20-22. 被引量：19
3李德明.旅游地理课程教学改革创新研究[J].黄山学院学报,2008,10(5):167-170. 被引量：7
4张春慧,马小宁,谭立新.基于“90后”大学生特点的《中国旅游地理》课程教学研究[J].人力资源管理,2013(11):163-164. 被引量：1

二级参考文献16

1杨载田,谢莉.旅游地理野外实践教学改革创新探索[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2002,8(4):314-316. 被引量：15
2邹君.中国旅游地理课程教学方法改革创新研究[J].衡阳师范学院学报,2004,25(3):120-122. 被引量：11
3李胜芬.旅游地理学教学中学生创新能力的培养[J].教学研究,2005,28(1):55-57. 被引量：8
4杨云.互动式旅游地理公选课教学研究[J].中山大学学报论丛,2005,25(5):1-6. 被引量：8
5林东.旅游地理课程职业能力培养的现状与思考[J].福建地理,2006,21(1):50-54. 被引量：21
6赵宗彪.高职院校中国旅游地理课程教学改革与创新[J].和田师范专科学校学报,2006,26(4):175-176. 被引量：8
7乔伊斯韦尔.教学模式[M].荆建华等译.北京:中国轻工业出版社,2002.
8于成龙,徐微.《中国旅游地理》课程教学改革的实践与探讨[J].现代阅读.2012(8):70-71.
9罗春祥,雷凯华.高职《中国旅游地理》课程教学改革与实践[J].吉林教育（教研）,2009(5):57-57. 被引量：6
10高博.“90后”大学生思想特点及教育管理的新途径[J].吉林广播电视大学学报,2011(6):27-28. 被引量：35

共引文献26

1梁金荣.基于构建物理模型的高效课堂研究[J].产业与科技论坛,2021,20(4):137-138. 被引量：1
2桑庆庆.高职中国旅游地理课程教学改革探析[J].学理论,2010(15):258-259. 被引量：4
3王迎涛.高校旅游地理课程教学改革探讨[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(5):67-69. 被引量：11
4王长友.化学海洋学课程教学方法的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2011(23):82-82. 被引量：3
5黄群,麻成金,李洪雄,逯与运.高校食品专业教学中贯穿德育教育的探索与思考[J].中国电力教育,2011(10):165-166. 被引量：2
6张娴,王士芬,唐贤春,施鼎方,徐竟成.浅谈如何成为优秀的大学教师[J].科技信息,2011(32). 被引量：1
7朱复谦,李文波,莫锋,梁仕云,黄得勋,蔡世英.刍议独立学院的课程改革问题[J].广西教育,2011(33):46-48. 被引量：1
8刘勇.对高职建筑类专业实践教学的几点思考[J].淮北职业技术学院学报,2011,10(6):61-62. 被引量：5
9许德才,唐少清.“90后”大学生学习特征分析[J].管理观察,2011(35):96-97. 被引量：5
10连晓晨.职业中专旅游地理教学中存在问题的探析[J].科教导刊,2013(10):72-73. 被引量：1

同被引文献10

1李先锋.浅谈中国旅游地理课程教学中存在的问题及解决途径[J].科技信息,2012(5):269-270. 被引量：3
2王占利.浅谈提高《中国旅游地理》教学质量的途径[J].群文天地,2012(4):218-218. 被引量：1
3施德群.浅谈应用型本科旅游地理学的课程设计与教学方法[J].科技创业月刊,2012,25(7):151-151. 被引量：2
4杨玲.从职业能力培养看“中国旅游地理”课程教学改革[J].四川旅游学院学报,2014(5):73-74. 被引量：1
5刘小蓉.新时期如何有效开展旅游地理课堂教学[J].中小企业管理与科技,2014,0(34):309-309. 被引量：3
6张颖辉,可娜.自主学习模式在《中国旅游地理》课程教学中的应用[J].中外企业家,2015(5):206-207. 被引量：7
7陈晓功.地方高校旅游地理课程教学改革的探讨[J].绿色科技,2017,19(5):198-199. 被引量：5
8吕海龙.CBE教学模式在高职中国旅游地理课程中的应用[J].职业,2017,0(8):73-74. 被引量：2
9徐林强,陈业玮.高校本科“旅游+”应用型人才培养模式研究[J].现代城市,2017,12(3):40-42. 被引量：2
10刘霏阳.旅游地理课程教学中的问题及对策[J].中学地理教学参考,2015(6X):54-55. 被引量：1

引证文献1

1靳诚,刘月.“旅游+”发展背景下旅游地理学课程建设的思考[J].地理教学,2019,0(22):20-22. 被引量：5

二级引证文献5

1刘大均,陈刚,陈君子.研究型教学在旅游地理学课程教学中的应用[J].科教导刊,2021(3):112-113.
2廖理宁.基于行动导向法的中职中国旅游地理教学策略探究[J].学苑教育,2021(25):57-58.
3赵菲菲,薛红勤,张朋,黄慧玲.网络教学平台在“旅游地理学”教学中的应用与研究——以超星学习通为例[J].南阳师范学院学报,2022,21(1):72-76. 被引量：2
4雷可为,刘晓莉,王小辉.基于OBE教育理念的《旅游地理》课程改革与实践[J].陕西教育（高教版）,2022(7):34-35. 被引量：3
5刘龙龙,孙中强,高栋,牛东风.一流课程建设背景下“旅游地理学”线上线下混合式教学的探索与实践[J].教育进展,2023,13(8):5330-5334.

1洪彩真.古典诗词在《中国旅游地理》教学中的应用[J].职业教育研究,2005(1):74-75. 被引量：2
2代瑞娟,王西方.基于应用型人才培养模式下的《中国旅游地理》课程改革探索[J].科教导刊（电子版）,2016,0(9):56-57.
3黄尔孝.运用角色扮演法提高《中国旅游地理》教学实效[J].福建教育（职成版）（E版）,2013(3):37-38. 被引量：1
4程金龙.《中国旅游地理》教学刍议[J].中学地理教学参考,2017(2):18-19.
5杨志祥.《中国旅游地理》教法初探[J].辽东学院学报（社会科学版）,2004,6(A03):86-87.
6蒙丽琴.高职能力本位《中国旅游地理》课教学改革研究[J].包头职业技术学院学报,2012,13(4):69-71. 被引量：1
7杨万娟.浅谈《中国旅游地理》主题式教学法[J].科技资讯,2011,9(9):179-179.
8刘又堂.关于高职高专中国旅游地理课程教学改革的思考[J].桂林航天工业学院学报,2013,18(2):201-203. 被引量：6
9王占利.浅谈提高《中国旅游地理》教学质量的途径[J].群文天地,2012(4):218-218. 被引量：1
10陈胜庆.对地理选修课考试问题的探索[J].地理教学,1998(3):14-15.

合作经济与科技

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部