摘要
《环境卫生学》是高等院校预防医学专业的主干课程．是一门理论与技能结合的专业课。本文从课堂教学、实验教学及考试模式改革三个方面总结了在《环境卫生学》课程中创新教学模式的探索，将现代教育思想融入于教学中，提高《环境卫生学》教学质量．使学生掌握该课程理论知识、实验技能的同时．具备可持续的创造能力和优良的综合素质。
出处
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》
2013年第B12期124-126,共3页
Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)
基金
该文受石河子大学教育教学改革项目（JG-2012-119）资助.
