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C语言实验课教学改革探究
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摘要
学习C语言是让学生掌握程序设计的一些基本方法、技巧和一些典型算法,要在学习理论课的同时大力加强实践环节才能让学生真正学会编程序和调试程序,分析了高校C实验课程中存在的普遍性问题,提出了改进C实验课的教学方法与模式,以获得更好的教学效果。
作者
马晓娟
机构地区
内蒙古自治区集宁师范学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第2期16-17,共2页
Software Guide
基金
集宁师范学院教改课题(JGKT2013025)
关键词
程序设计
教学改革
程序优化
协作学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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软件导刊.教育技术
2014年 第2期
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