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对话苏霍姆林斯基(十四)

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摘要之一：阅读的力量与书本交往的愉悦所引起的精神振奋状态，是一种强大的推动力，借助于这种力量能托起沉重的知识。在这种状态下智力劳动的巨大源泉似乎被打开了，强大的能量喷涌而出，这个源泉就是无意注意和无意识记。精神上的振奋和灵感越强烈，进入意识中的知识就越多。（《育人三部曲》，第470页）

作者朱永新

出处《天津教育》 2014年第3期38-39,共2页 Tianjin Education

关键词苏霍姆林斯基《育人三部曲》对话无意识记智力劳动无意注意力量状态

分类号 G40-095.12 [文化科学—教育学原理]

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天津教育

2014年第3期

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