期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈音乐欣赏课对高校学生的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要探讨音乐欣赏课所体现的音乐价值的基本价值和社会功能。通过传授文化知识、培养高尚情操、培养学生爱国情怀和提升社会文明程度等方面的分析,说明在高校课程中,音乐欣赏课是一门十分重要的课程,对推进社会的文明进步具有积极的作用。
作者
李春玉
机构地区
广西政法管理干部学院
出处
《广西政法管理干部学院学报》
2014年第2期121-122,共2页
Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law
关键词
音乐欣赏课
高校
作用
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
彭吉象.艺术字概论[M].北京:北京大学出版社,2006.
2
爱德华.汉斯立克.论音乐的美[M].北京:人民音乐出版社,1980.
3
修海林,罗小平.音乐审美通论[M].上海:上海音乐出版社,1999:536.
4
梁萍.
大学生音乐艺术教育现状及应对措施[J]
.河南商业高等专科学校学报,2004,17(2):77-80.
被引量:6
二级参考文献
4
1
[1]孔繁洲.音乐素质教育手册[C].北京:中国文联出版社,1998.
2
[2]匡惠.音乐欣赏基础教程.[M].广州:山还音乐出版社,2000.
3
[3]编写组.音乐欣赏手册[Z].上海:上海文艺出版社,2001.
4
[4]王和芳,陈自明.<中外音乐与名曲欣赏>[M].南京:江苏美术出版社,2002.
共引文献
12
1
宋春丽.
论音乐欣赏的本体价值与现实价值[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2005,24(3):133-135.
被引量:4
2
吴红燕.
伴你如歌——试论歌曲演唱的钢琴伴奏[J]
.中山大学学报论丛,2005,25(4):302-304.
被引量:3
3
杨建.
对农林院校艺术教育的调查与思考[J]
.中国农业教育,2010,11(1):24-26.
被引量:2
4
杨建.
对农林院校艺术教育的调查与思考[J]
.高等农业教育,2010(5):50-53.
被引量:2
5
张艳,张沛芳.
钢琴音乐中理性与感性的结合[J]
.北方音乐,2010,30(9):8-9.
被引量:1
6
倪丽.
浅谈钢琴演奏中的艺术表现力[J]
.科学咨询,2011(9):101-101.
7
唐金镯.
创设课堂音乐剧 提高音乐课教学效果[J]
.科教文汇,2011(35):178-178.
8
卢慧芬.
高职院校音乐教育的现状及改革初探——以肇庆工商职业技术学院为个案[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2013,20(1):108-109.
被引量:1
9
王斐.
职业院校音乐课程的构建与对策[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2013,29(2):70-72.
被引量:6
10
梁宇声.
浅谈对小号作品《山丹丹花开红艳艳》的分析研究[J]
.科技信息,2013(20):325-326.
被引量:1
1
蔡川.
浅析民族音乐在基础教育中的价值[J]
.黄河之声,2008(24):44-45.
被引量:2
2
梅西安.
作曲心语[J]
.音乐教育与创作,2008(6):93-93.
3
蒙桂生.
从了解价值入手,让学生爱上音乐课[J]
.基础教育研究,2011(14):44-45.
被引量:11
4
作曲心语[J]
.音乐教育与创作,2009(5):56-56.
5
梅西安.
作曲心语[J]
.音乐教育与创作,2009(3):59-59.
6
刘星.
浅谈高校音乐教学中的审美教育[J]
.中国科教创新导刊,2010(7):198-198.
被引量:4
7
王敏.
高师声乐教学中的流行音乐价值探析[J]
.山东农业工程学院学报,2016,33(6):1-2.
8
孙月红.
和谐校园文化建设的音乐价值[J]
.戏剧之家,2014(7):158-158.
被引量:2
9
郑利,罗文.
分析高中音乐鉴赏的教学策略[J]
.北方音乐,2016,36(12):145-145.
被引量:3
10
李慧勤.
试论如何提高音乐教学内容[J]
.都市家教(下半月),2012(2):28-28.
广西政法管理干部学院学报
2014年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部