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论竺可桢高等教育理念及其现代意蕴

Zhu Kezhen's Higher Education Thought and Its Modern Meaning
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摘要 竺可桢先生是我国近代杰出的科学家、教育家,他的教育思想独树一帜,为我们留下了许多成功的办学经验。弘扬大学精神、明确大学使命和重视教授治校是其高等教育理念的主要内容。深入研究其高等教育理念,对重塑当代大学精神、改革人才培养模式、引领教育家办学等方面有着重要的理论价值和实践意义。 Zhu Kezhen's thought of higher education determines a paradigm for the establishment and development of modern Chinese higher education. The mission of university, spirit and democratic management of colleges and uni- versities are the essence of Zhu's higher education thought. Through in - depth analysis of Zhu's higher education thought, it has important enlightenment and reference to reshape the contemporary university spirit, reform talents training mode and lead educators to run a school.
机构地区 西华师范大学
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第3期88-92,共5页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词 竺可桢高等教育理念 大学精神 教育家办学 人才培养模式 现代意蕴 Zhu Kezhen's higher education thought university spirit educators in running schools mode of talentstraining modern meaning
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参考文献4

二级参考文献3

  • 1杨士林.《竺可桢的教育思想与实践》.《竺可桢诞辰百周年纪念文集》[M].浙江大学出版社,1990,2..
  • 2樊洪业 段异兵.竺可桢文录[M].杭州:浙江文艺出版社,1999.88,92,96,72,41.
  • 3(美)约翰·S·布鲁贝克 王承绪等(译).高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,2001.13,32.

共引文献10

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