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“表达与交流”教学中的心理健康教育
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摘要
在语文教学中进行情感教育具有不可多得的先天优势,语文教材中具有大量生动形象、带有强烈个人情感和浓郁主观色彩的内容,直接关涉到学生的情感、态度、价值观等心理健康要素,对学生全面发展和终生发展起着不可替代的作用。本文中笔者结合自己十余年的教学实践,与大家一起探讨职业语文教育中“表达与交流”模块的教学中实施渗透心理健康教育的途径和方法。
作者
任丽英
机构地区
郑州财税金融职业学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第5期92-93,共2页
Modern Chinese
关键词
心理健康教育
语文教学
交流
学生全面发展
情感教育
先天优势
生动形象
语文教材
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第5期
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