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谈谈体验式作文教学在农村中学中的应用
被引量:
1
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摘要
作文教学是语文教学的重点也是语文教学的难点。写作水平能够全面地反映学生的语文水平。如何提高作文教学效率成了许多语文教师的心头之痛。为了提高农村中学学生的作文水平,语文教师更是煞费苦心,也创设了很多作文教学模式:如创设情景,激发情趣——情景作文模式;游戏引导,激发情趣——快乐作文模式;求异思维,创新习作——个性作文模式等等。虽然取得了一定的成效,但仍不能从根本上治愈作文写作上的顽疾。
作者
郭湘
机构地区
福建泉州市泉港区惠华中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第5期130-132,共3页
Modern Chinese
关键词
作文教学
农村中学
体验式
应用
作文模式
语文教学
语文教师
中学学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第5期
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