摘要
中外合作办学已经成为我国高等教育国际化的重要组成部分。通过引入国外优质的教育资源,参考国外的专业课程设置及人才培养模式,中外合作办学为当今社会发展培养了大批具有国际化视野的应用型人才。然而,在实际的教学实践中,除了社会宏观因素如政治、经济、文化等因素的差异化,中外合作双方在教育理念、教学方式、课程设置等微观因素方面也存在一定差异。这些差异在一定程度上影响着中外合作办学教学活动的开展,本文重点研究中外合作办学课程教学过程中存在的问题及提出解决办法和建议。
基金
基金项目:2013年桂林航天工业学院校级教学改革研究项目(项目编:2013JB33).