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西藏地区高职英语教学中问题分析与对策研究
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摘要
西藏职业技术学院作为西藏唯一一所高职院校,在高职英语教育教学质量的提高和运用上,应当从民族学院的实际情况和学生的基础知识水平出发,对课程内容选择上、专业教育的结合上进行问题的分析,以探寻出更加符合地方需求、切合与时俱进的时代和教育思想的高职英语教学对策。
作者
桑旦卓嘎
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第5期150-150,共1页
Education Circle
关键词
西藏
高职教育
英语
教学
问题
分析
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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