剪纸高效课堂探索—以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》为例

本文作者以岭南版小学美术二年级第四册《有趣的剪纸娃娃》一课为例，通过细化小学美术剪纸课堂学生经常会遇到的问题，逐个理顺提出解决方法，使教师对剪纸中易出现的问题有一个总的把握并掌握方法及时调控课堂，从而提高小学二年级美术剪纸课堂效率。同时，也能够启发读者以点带面，达到对小学美术剪纸教学的思考。