刍议“以学定教，自主合作”教学范式的几点体会

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摘要 “以学定教，自主合作”的互助式目标教学范式就是坚持以学生为本的理念，根据学生的学情进行教学设计，根据学生课堂反馈的信息调整教学内容，以发展思维、提高学习能力为主线，以学生自主合作探究的学习方式确定教学思路。那么，在数学教学中如何做到“以学定教，自主合作”呢？笔者就自己在日常教学中的点滴尝试谈谈几点体会：

作者万静曾庆定

机构地区湖北省宜都市五眼泉镇中小学

出处《教育界（教师培训）》 2014年第5期55-55,共1页 Education Circle

关键词目标教学合作教学设计教学内容学习能力教学思路学习方式数学教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育界（教师培训）

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