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新课标下语文课堂教学的探究
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摘要
新课程标准理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动。新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,从而打造高效语文课堂。
作者
马海军
机构地区
广东省河源市紫金县紫城中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第5期60-60,62,共2页
Education Circle
关键词
教师指导
学生研读
教师诱导
学生质疑
教师归纳
学生自学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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