摘要
新课标对初中语文教学提出了新的要求，提出了口语交际教学这一概念，教师要针对口语交际这一教学内容，适时地调整自己的教学方案，优化教学策略，激发学生的兴趣，提高教学质量。口语交际训练的目的是提高学生的交流能力和语言表达能力，这就需要教师积极地引导学生，教师自己要提高自己的交际意识，以课堂环境为背景，尽可能多地和学生进行口语交际，做到“言传身教”，用自己的一言一行去影响学生。因此，初中语文口语交际训练必须要做到理论联系实际，要选用与生活实际息息相关的话题，引发学生的共鸣，运用多样化的教学方法，提高课堂教学效率。
