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浅谈“任务型”教学模式在高中政治教学中的应用
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摘要
随着新课改在全国各地开展得如火如荼,高中政治教师也改变了传统的教学方式,都在用新思想、新理念、新模式来增加自己的课堂活力,让学生可以在课堂上动起来,成为学习的主人和知识的探索者。在实践中,“任务型”教学模式成为教师经常使用的一种模式,它调动了学生的学习积极性,让学生参与到了教师的教学中,培养了学生的能力,促进了学生的全面发展。
作者
夏柱秦
机构地区
安徽省庐江第二中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第5期162-163,共2页
Education Circle
关键词
高中政治
任务型
创设问题
完成任务
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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