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提高高中体育教学有效性的策略浅析
被引量:
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摘要
当前,我国正大力推进全面化的素质教育,国家及教育部门、学校各界对于高中体育课堂教学也愈来愈重视。创新的体育教学理念、教学手段、教学方法、教学过程、教学评价方式等都有助于提高体育课堂教学的有效性,本文主要就此展开分析,从提升高中体育教师自身的专业素质,到提高课堂教学过程的有效性、课堂教学评价的有效性,全面论述了高中体育教学的有效性策略,对提高体育课堂教学效果具有一定的参考意义。
作者
韦娟
机构地区
广西南宁市第十中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第5期169-169,168,共2页
Education Circle
关键词
高中体育教学
教学有效性
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
2014年 第5期
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