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恰当运用多媒体技术提高英语课堂教学效果

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摘要 教学实践表明,运用多媒体进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观,使英语教学从单一的模式转向直观性、趣味性。
作者 何玉凤
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第5期42-42,共1页
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