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提高小学数学课堂教学效率的方法探讨
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摘要
课堂是开展教学活动的主要场所,提高课堂效率是重要的教学工作目标之一。特别是小学生学习数学的思维能力、想象能力等还未完全形成,如何在小学数学课堂上让学生获得最大限度的学习效益、向课堂要效率,就成为老师们执着追求的目标。多年的小学数学教学工作经历,我就提高小学数学课堂教学效率的具体方法进行了实践和探讨。
作者
张嫦娥
机构地区
广东省惠州市第二小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第5期47-47,共1页
关键词
课堂教学效率
小学数学
教学活动
教学工作
课堂效率
思维能力
想象能力
数学课堂
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
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