在科学课堂中运用“精加工”理论教学的意义

采用“精加工”教学营造趣味课堂，优化课堂结构，让我们的科学课堂教学更有效。本文从提高学生学习主动性、优化课堂结构、教师的专业成长、培养学生学习能力、培养学生思维，提高思维品质等方面，探讨在科学教学中运用“精加工”教学的意义。