随文练笔：让读写并蒂开花

“读写结合”在《语文课程标准》中占有重要地位，在阅读教学过程中设计融读写为一体的随文练笔是“读写结合”最有效的豢堡，为提升随文练笔质量，小学语文阅读教学过程中随文练笔的设计，本文提出再现情景、想象补白、迁移方法及感悟文本等方法提高练笔的效果。