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初中音乐互动式教学模式探讨 被引量:1

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摘要 随着素质教育和新课程改革的深入,音乐教学在基础教育阶段受到广泛重视,为了提高初中音乐教学效果,初中教师应该改变传统音乐教学模式,采用互动式教学来提高音乐教学质量,通过师生互动来加强学生对音乐的理解,提高学生的音乐素质。
作者 王萍
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第5期161-161,共1页
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