充分开展语言仿编教学活动提高幼儿的口语表达能力

一、什么是语言仿编活动 语言仿编活动就是在幼儿学习理解文学作品内容及构成的基础上，结合已有的生活知识经验，仿照文学作品中某一部分的语言结构框架，进行扩展想象，编出自己作品的过程。《3-6岁儿童学习与发展指南》中曾提到：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。