摘要
市场经济条件下高等学校要想求生存、求发展,必须准确定位办学方向。山西农业大学经济贸易学院的实践实习教学环节,通过几年的改革,已逐步形成了自己独特的实践实习教学环节体系,其考核内容从以前单一的毕业论文扩大到六种文体,以尽可能锻炼学生做事的能力,为学生就业奠定较为扎实的专业基础。并通过实习指导手册、实践实习记录卡对实践实习环节加强监控,从程序上、规制上保障改革的顺利推进。
出处
《经济师》
2014年第5期231-232,共2页
基金
2012年山西省高等学校教学改革项目"基于就业导向的地方高等农业院校经贸类专业实践教学研究"(项目编号J2012027)研究成果