摘要
护理临床实习是护生将理论知识与临床实践相结合的关键环节,是整个护理教学工作的关键。临床护理带教工作直接关系着护生未来的职业生涯,针对这一关键环节,本研究从带教老师的角度,对临床护生的特点、对应的教学方法以及对带教老师的自身要求等方面进行探讨。1临床护生的主要特点及对应的教学方法 1.1基础理论知识不扎实,缺乏理论与实际结合的能力:带教老师应抓好基础理论、基本技能的训练,
出处
《实用医技杂志》
2014年第5期553-553,共1页
Journal of Practical Medical Techniques