摘要
现阶段,随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转化,高校人才培养质与量的矛盾日益凸显,其重点表现为课程设置宽泛,学生缺乏竞争能力;教学方式陈旧,学生综合素质不强;培养目标不明确,人才层次不清晰。高技能人才无论在数量、质量还是在人才结构上都存在着不足。这样的现状一方面导致了院校培养出的学生如不经过企业再培训就不能适应企业岗位的需要,另一方面导致企业用人需求缺口巨大,阻碍了地方产业的发展。因此,公共实训基地如何发挥完善高技能人才培养体系作用,实现学校教育与企业"零距离"用工,已成为我们重点研究的课题之一。
出处
《职业》
2014年第5期96-97,共2页
Occupation