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浅谈技工院校英语教学评价
被引量:
1
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摘要
一直以来,技工院校英语课程评价基本套用普高英语课程评价办法,脱离技工院校英语教学和学生英语学习的基础实际,存在着许多问题。本文以技工院校学生的实际需要为立足点,从教学目标、教学内容、课堂组织形式等方面探索改进技工院校英语教学评价的方法。
作者
李晓红
机构地区
山东省邹城市技工学校
出处
《职业》
2014年第5期113-113,共1页
Occupation
关键词
评价活动
技校特色
英语教学评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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