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基于行动导向的高职院校公共英语教学的实践研究 被引量:2

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摘要 本文基于行动导向的教学理念,针对高职院校公共英语的教学进行了理论和实践研究。
作者 季瑞红
出处 《职业》 2014年第8期112-113,共2页 Occupation
基金 黑龙江省教育科学"十二五"规划省教育厅规划课题--"基于行动导向的高职院校公共英语教学的研究与实践"的研究成果 课题编号:GZC1212022
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