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从教材角度谈职校语文课上的人性教育
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摘要
职校教师应充分认识到人性教育的重要性和紧迫感。作为语文教师,应立足于现有教材,深刻挖掘作品的丰富内涵,运用文学的感染性,努力唤醒学生真善美的人性本质,从而培养学生成为具有良好个人素养和正确的人生观、价值观的有用人才。
作者
胡春群
机构地区
嘉兴技师学院
出处
《职业》
2014年第11期59-60,共2页
Occupation
关键词
语文教学
文学
人性教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职业
2014年 第11期
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