摘要
社会贡献力是指一个组织承担社会责任的实力及实现程度。只有当学校把社会贡献力作为一个追求的目标,一个进行自我督促、自我评价的指标,学校办学者才能有定力,安于其位,心无旁骛,专注内涵建设。这种教育自觉与不自觉,其结果自然是大不一样的。在众多高职院校一片升格的热盼中,武汉职业技术学院喊出了自己的声音:要以学校对社会的贡献力来赢得政府重视、社会认可、考生报考、企业合作。
出处
《武汉职业技术学院学报》
2014年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
Journal of Wuhan Polytechnic