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在高中历史教学中教师如何有效地组织学生进行课堂讨论
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摘要
为了更好地实现素质教育,推动其全面快速地发展,高中历史学科的课堂教学形式也要进行改变和完善,其中最能够锻炼学生思维能力和提高学生对知识运用能力的方法就是开展课堂讨论。在课堂讨论中,学生能够在互相商讨和辩论中获得更多的启发,从而能推动学生研究和探索历史知识的真理。
作者
李卫国
机构地区
湖南省衡阳县第六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第4期10-10,共1页
关键词
高中历史教学
学生研究
课堂讨论
组织
教师
课堂教学形式
知识运用能力
素质教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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