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小议教学语言的教学
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摘要
语言是知识的载体。数学语言是传授数学知识、锻炼数学思维的工具。心理学研究和数学教育的实践都已表明,要发展学生的数学能力,必须同时发展学生的数学语言。因此在数学教育的过程中,重视学生学习和运用数学语言的能力是初一阶段的一项重要任务。
作者
常喜成
机构地区
河南省林州市东岗镇二中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第4期15-15,共1页
关键词
教学语言
数学语言
数学知识
数学教育
数学能力
心理学研究
数学思维
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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