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新课程下高中地理有效教学策略探究

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摘要 高中地理课堂教学在教学实践中,由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响,目前课堂教学效率还普遍较低。我根据地理教学实践,从教学设计、教学过程、教学方式、教学手段等几个方面阐述高中地理课堂教学中如何做到有效性教学。
作者 宋青
机构地区 江苏省泗洪中学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第4期44-44,共1页
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