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关于探究性学习的探索

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摘要在生物教学中采用探究性学习要注重教学内容与现实生活的联系,注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念.问题的解决已不再由教师包办,而往往由学生根据教师创设的问题情境,调动原有的知识结构,并积极地从多角度去思考问题、发现问题,进而自主解决问题.

作者舒芳红

机构地区浙江省武义县第一中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第5期20-20,共1页

关键词探究性学习自主解决问题

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第5期

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