畅谈生活,让学生喜欢作文——课题实施中“说写课型”的作文教学有感被引量：1

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摘要作文是一种创造性活动,是学生运用语言文字,反映客观事物,表达思想感情的过程.对学生来说,它是一种综合性最强、难度最大的作业.因此学生怕写作文是一种普遍现象,也始终困扰着教师的教学.如何激发学生写作文的欲望,锻炼学生写作文的勇气,将学生这种害怕作文、讨厌作文的心理转变为喜欢作文呢？“说写课型”的作文教学能让学生畅谈生活,我从这样的课题实施中得到了一些体会.

作者申志新

机构地区贵州省务川县县庆中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第6期17-17,共1页

关键词作文教学课题实施学生生活课型创造性活动语言文字客观事物

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第6期

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