期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

慢下来,让学生经历完整的春夏秋冬——基于“生态教育理念”之下的阅读教学初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要中学语文新课程标准指出“学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高”.所以说,语文教学要遵循学生的身心发展规律.运用生态教育,让阅读教学“慢”下来,促使学生自然、和谐、自由地发展.

作者汪锦丽

机构地区浙江省建德市寿昌镇寿昌初中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第7期31-33,共3页

关键词慢生态理念阅读教学生长

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1张曦.阅读与唤醒:在回归中前行的生命语文——构筑网络生态化语文教学中生命意识的三境界[J].中国信息技术教育,2010(20):73-74. 被引量：2

引证文献1

1罗迪江.初中语文生态阅读教学实践探究——以《小石潭记》为例[J].教育界（综合教育）,2019,0(12):135-136.

1汪锦丽.“生态教育理念”之下的阅读教学初探[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(5):160-160.
2汪锦丽.生态教育理念之下的阅读教学初探[J].中国校外教育（中旬）,2013(6):47-47.
3汪锦丽.慢下来,让学生经历完整的春夏秋冬——基于“生态教育理念”之下的阅读教学初探[J].试题与研究（教学论坛）,2014(2):43-43.
4王锦升.构建基于生态教育理念与学生有效沟通的策略[J].吉林教育（综合）,2015,0(28):27-27.
5张亚飞.数学课堂生态化的教学策略——浅议如何让数学课堂充满张力[J].数学大世界（下旬）,2016,0(6X):32-32. 被引量：1
6敬宝安.生态教育理念在语文课堂教学中的应用[J].吉林教育（中小学教育）,2011(6):61-61. 被引量：2
7陈艳华.环境是“红毯”,“生态范”走起——浅谈基于生态教育理念下幼儿园自主游戏环境的创设[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(4):4-5. 被引量：1
8阳启明.生态教育理念下的学长制探析[J].中国成人教育,2011(23):8-10. 被引量：2
9谢丽.让生态教育理念注入思想政治课堂[J].高考,2014,0(5X):102-102.
10贾尚秀.用生态教育理念引领高效课堂建设[J].甘肃教育,2014(12):26-27.

试题与研究（教学论坛）

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部