转变教学理念提升历史教学质量

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摘要在高中历史课堂教学中,我们要按照新课标的教学理念,不断提高历史教学质量,在教学实践中不断提高教学能力.教学能力是教师专业发展水平的具体表现,是教师运用历史知识、历史教学理念于育人过程中所表现出来的教育教学能力.面对高中历史新课程,高中历史教师在提高教学基本技能的同时,尤其要提高反思能力、课程能力和科研能力.在历史课堂教学探索与创新中,教师要重点培养学生对知识的“再次发现”和“重新组合”的能力,从而提高学生发现新问题、获取新信息和提出新问题的能力.

作者赵卫明

机构地区河南省西华县第一高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第9期72-72,共1页

关键词历史课堂教学教学理念教学质量高中历史新课程教育教学能力教师专业发展教学基本技能历史知识

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第9期

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