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小学语文教学的现状、问题与对策研究
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摘要
长期以来,小学语文教学同其他学科一样,教学理念更多的是关注学生的成绩,对于为什么要学习这些、通过什么样的方式进行以及怎样让学生们有兴趣的学习,考虑得并不多。教学观念停滞不前、教学模式机械化、教学方式简单化等问题普遍存在于各学校之中。应转变教学观念,活跃课堂教学氛围、语文教学灵活多样、运用激励性方法努力去解决问题。
作者
祁瑞
机构地区
赤峰市克什克腾旗芝瑞镇南店中心完全小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2014年第6期8-8,共1页
关键词
小学语文教学
现状
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2014年 第6期
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