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巧用插图,让低年级语文教学露出笑脸被引量：1

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摘要在小学低年级语文教材中，每篇课文都配有一幅或多幅插图。这些插图的形象性、直观性、趣味性、启迪性不仅有利于激发学生学习语文的兴趣，还能快速提高语文教学效率。一、巧用插图。

作者汤虹飞

机构地区江苏省邳州市福州路小学

出处《内蒙古教育（B）》 2014年第6期56-56,共1页

关键词低年级语文教学插图巧用小学低年级语文教材教学效率词语教学形象性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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内蒙古教育（B）

2014年第6期

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