小学《品德与社会》中“孝”文化的教学探索

在实现“中国梦”的时代背景下，品德与社会课程教师应多形式、多渠道的培养学生从小树立远大理想，坚定爱国信念，把学生的成长与“中国梦”的实现紧密联系在一起。