情感浸润，在品社课堂中薄发

小学品德教学乃是为学生生命发展奠基的教学，作为小学品德老师首先要追求的是“有效德育”，因此，我们在课堂上要改善学生的学习方式，激活学生原先的经验，加强学生的情感体验，从而发展学生的主体价值观。品德教学是一种浸润教学，其中学生情趣的激发、情感的体验、情感的升华乃是教学中的重中之重。