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陶渊明《饮酒》(其五)赏析——兼论母语教学要借鉴古代解释学理论
被引量:
2
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摘要
笔者有一种惶恐,陶渊明这首《饮酒》(其五)诗只能意会,不可言传。笔者唯恐自己的解说破坏了这首诗美好的意境。本文努力试着不让读者失望。
作者
程翔
机构地区
北京市第
出处
《中学语文教学》
北大核心
2014年第6期53-55,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
《饮酒》
陶渊明
母语教学
学理论
古代
借鉴
赏析
诗
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2014年 第6期
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