摘要
中学语文教师应该读点儿哲学。哲学是我们对文本进行教学解读的一把金钥匙,它可以帮助我们从文本解读的直观、感性层次迅速地进入理性和审美境界,发展和提升我们情感的丰富性、思想的深刻性。哲学著作并非都像许多人所认为的那样艰深枯燥、晦涩难懂。美国哲学家罗伯特·所罗门的《大问题——简明哲学导论》(张天卜译)就是一本平易近人、不故作艰深,但又不是不需要动脑筋的哲学入门书。
出处
《中学语文教学》
北大核心
2014年第6期83-85,共3页
Language Teaching in Middle school