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浅谈儿童二胡的启蒙教学被引量：1

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摘要少年儿童有其独有的心理特征和行为特征,因此少儿的二胡教学与成年人会有不同,需要有适合少儿心理的教学方法,那么怎样让儿童在二胡学习中轻松渡过启蒙阶段呢?

作者王红蕾

机构地区西北师范大学音乐学院

出处《音乐时空》 2014年第9期142-142,共1页 Music Space

关键词儿童二胡教学启蒙

分类号 J632.21 [艺术—音乐]

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音乐时空

2014年第9期

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