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在音乐教学中因势利导地培养学生的创造性

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摘要 创新教育是以培养学生创造性思维和创新能力为价值取向的教育。本文阐述了在音乐教育中要增强创新意识、更新教育观念、深化教育改革,用新的思维方式去建立新的教学模式,从而开发学生的创造潜能,发展其个性资质,提高学生的创新能力。
作者 莫海冰
机构地区 南宁外国语学校
出处 《音乐时空》 2014年第9期181-181,共1页 Music Space
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