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浅谈初中竖笛课的教育价值
被引量:
1
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摘要
本文以初中音乐教学的现状为切入点展开论述,接着阐述竖笛教学的独特性,最后从竖笛教学能够激发学生学习乐理的热情、竖笛教学能够发展学生的音乐能力、竖笛教学能够促进学生歌唱能力的发展以及竖笛教学能够促进学生健康人格的形成四个角度详细论述初中竖笛课的教育价值。
作者
李国华
机构地区
广东省新兴县第一中学
出处
《音乐时空》
2014年第9期185-185,共1页
Music Space
关键词
初中生
竖笛
教育价值
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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