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数字化教材创新的浅思考 被引量:4

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摘要 由于高校教材以学术严格要求著称,不同于大众出版物,每一个知识点都要具有理论性和实践性。出版社在出版高校实验教材数字化产品时,一方面要结合教学大纲要求来编写,另一方面还需要聘请学科的专家为编写的教材把关。
作者 邓建青
出处 《出版广角》 北大核心 2014年第8期48-49,共2页 View on Publishing
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