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数字化教材创新的浅思考
被引量:
4
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摘要
由于高校教材以学术严格要求著称,不同于大众出版物,每一个知识点都要具有理论性和实践性。出版社在出版高校实验教材数字化产品时,一方面要结合教学大纲要求来编写,另一方面还需要聘请学科的专家为编写的教材把关。
作者
邓建青
出处
《出版广角》
北大核心
2014年第8期48-49,共2页
View on Publishing
关键词
数字化产品
教材创新
高校教材
严格要求
实验教材
教学大纲
出版物
理论性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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