低年级学生口语交际能力的培养

在传统的语文教学中，我们曾十分重视学生口头表达能力的训练，但又停留在“听话、说话”的层次上，忽略了语言的交际功能，弱化了口头语言表情达意，交流信息，相互沟通的工具性。而口语交际教学则指在教师的指导下，通过具体生动的交际情景，交际活动的设置和开展，培养学生交际能力及表达水平的一种课型。