浅谈如何培养小学生的体育兴趣

下载PDF

导出

摘要如果一个人对某事或某物索然无味，就很难深刻，甚至听而不闻、视而不见。体育教学也是一样，学生听得有兴趣、练得感兴趣，才能达到事半功倍的效果。激发和保持学生的运动兴趣，让学生更加积极主动地学习，自觉地进行体育锻炼，是我们体育教师共同努力和探讨的一个方向。那么体育教师怎样才能提高学生课堂学习的兴趣呢？

作者衣卫平

机构地区新疆焉耆县北大渠乡中心学校

出处《俪人（教师）》 2014年第6期31-31,共1页

关键词小学生体育兴趣培养体育教师课堂学习体育教学事半功倍运动兴趣

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1邱世贤.试论怎样培养学生的体育兴趣[J].俪人（教师）,2014(5):192-192.
2陈正令.浅论怎样培养学生的体育兴趣[J].俪人（教师）,2015,0(9):233-233.
3刘瑞.初中体育兴趣教学之我见[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(2):82-82.
4李玮.论教师应如何培育学生的体育兴趣[J].大江周刊（论坛）,2012(5):90-90.
5陈瑞奖.浅析怎样培养学生体育兴趣[J].大江周刊（论坛）,2012(3):117-117.
6蒋凯,韩东兴,兰士飞.浅析在体育教学中培养学生体育锻炼兴趣的途径[J].中国科技投资,2013,0(Z4):203-203.
7王玲红.浅析培养学生体育兴趣的途径[J].小作家选刊（教学交流）,2012(10):221-221.
8蔡孝良.沙滩海钓别有天地[J].钓鱼,2005(9):41-41.
9陈良业.体育教学学生注意力的调控策略[J].体育师友,2012,35(2):28-29.
10孙丽丽.一心系一境[J].中国职工教育,2014,0(11):67-67.

俪人（教师）

2014年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈如何培养小学生的体育兴趣

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史